VIII დღე
                                          რეფლრქსია

       ტრეინინგის მერვე დღეს განვიხილეთ თუ რა დოკუმენტაცია უნდა ინახებოდეს ჩვენი სახელისა და გვარის საქაღალდეში.
  I.  კურსის რესურსებში -  
                            21 საუკუნის უნარ-ჩვევები; 

                            განახლებული ბლუმის ტაქსონომიის  სიტყვები;
                            მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები -  პრეზენტაცია.
                            მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები პროექტებისათვის
                            მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების მაგალითები.
                            პორთფოლიოს  შეფასების რუბრიკა. 
 II.  სასწავლო პროექტის გეგმა:  -  

                            გეგმის შაბლონი.                      
                            ჩემი პროექტის პრეზენტაცია. 
 III. მოსწავლის ნიმუში   

                           პრეზენტაცია.

                          ბუკლეტი. 
 IV. ფოტო, აუდიო ვიდეო მასალა -

                           სურათები,რომლებიც გამოვიყენეთ პროექტზე მუშაობის დროს. 
 V. საავტორო უფლებები - 

                        გამოყენებული ლიტერატურის ლინკების ჩამონათვალი
. VI. შეფასებები  -  

                         რუბრიკა - მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის შეფასება.                                                   მოსწავლის თვითშეფასების ფორმა.                           
                         თანატოლთა შეფასების ფორმა.                        
                         მასწავლებლის დაკვირვების ფორმა.                         
                         პრეზებტაციის ჩეკლისტი.                         
                         ვ-მ-ვ.                            
                        შეფასების სტრატეგიები.                            
                        პროექტის კონცეფსიის კითხვები.                        
                       ჯგუფზე  დაკვირვების შეფასების ჩეკლისტი.                          
                       მოსწავლის დაკვირვება ჯგუფური მუშაობის უნარზე. 
 VII.  სასწავლო პროექტის დამხმარე - 

                           ბუკლეტი - ფასილიტაცია.                         
                          პრეზენტაცია.

                          მოსწავლის  ბარათები  - დიფერენცირება.

                     ვისაუბრეთ პროექტის პრეზენტაციაზე იმაზე,რომ მოსწავლეს  წინასწარ ეძლევა გამზადებული პრეზენტაციის შაბლონი, რომელიც წინასწარ იტვირთება საქაღალდეში "სასწავლო პროექტის დამხმარე." მასწავლებელი არის ხარაჩო მოსწავლეს მისცეს სწორი მიმართულება.რესურსებში შევედით მოსწავლეთა მხარდამჭერ - დოკუმენტაციაში.შევადგინეთ დავალებების ბარათები და ავტვირთეთ  სასწავლო პროექტის დამხმარე საქაღალდეში.